Lãnh đạo chủ trì hội nghị. Ảnh: Sở GD&ĐT
Tham dự hội nghị có lãnh đạo các tỉnh, thành phố khu vực ĐBSCL. Đơn vị Bến Tre có Ủy viên Trung ương Đảng - Bí thư Tỉnh ủy Lê Đức Thọ, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Bé Mười cùng lãnh đạo sở, ngành như: GD&ĐT, Tài Chính, Lao động - Thương binh và Xã hội, Nội vụ cùng lãnh đạo Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố.
Theo đánh giá của Bộ GD&ĐT, ĐBSCL là vùng sản xuất và xuất khẩu lương thực, thực phẩm, thuỷ hải sản và trái cây lớn nhất của cả nước. Đây là vùng giàu tiềm năng, có vị trí chiến lược quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội. Cùng với sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành, sự quan tâm của địa phương, GD&ĐT vùng cũng đạt được kết quả quan trọng.
Nhìn lại quá trình phát triển GD&ĐT vùng ĐBSCL, nhất là 10 năm qua, GD&ĐT khu vực có bước tiến, đạt được kết quả quan trọng, bứt phá, thoát ra khỏi vùng trũng. Kỳ thi tốt nghiệp THPT, chất lượng khu vực đứng nhóm 2 trong 6 vùng. Các chỉ số về cơ sở vật chất, trang thiết bị, huy động trẻ ra lớp, tỷ lệ học sinh bỏ học, tỷ lệ mù chữ, tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày còn nhiều khó khăn nhưng chỉ số chất lượng giáo dục phổ thông đứng thứ 2.
Tuy nhiên, GD&ĐT khu vực còn nhiều khó khăn, thách thức chồng chất, vì hiện nay ngành đang đổi mới căn bản toàn diện với mục tiêu phấn đấu rất cao, kỳ vọng rất lớn. ĐBSCL đứng trước thách thức kép, vừa phấn đấu đổi mới để vươn cao cùng cả nước, vừa củng cố bù đắp cho yếu tố có tính chất tối thiểu, nền tảng, cơ bản. Năm học 2023-2024 là thời điểm nước rút triển khai chương trình GDPT 2018. Do đó, nhu cầu giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị cấp bách và thách thức đang chờ phía trước.
Ủy viên Trung ương Đảng - Bí thư Tỉnh ủy Lê Đức Thọ tham dự hội nghị phát triển giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long tại TP. Cần Thơ. Ảnh: CTV
Tại hội nghị, các địa phương tập trung thảo luận, đưa ra giải pháp; nhìn nhận tình hình, chia sẻ kinh nghiệm, cách làm, giải pháp hay để phát triển GD&ĐT vùng ĐBSCL đến 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn bày tỏ niềm vui, gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo các địa phương trong khu vực, đặc biệt là đội ngũ thầy cô giáo, đã cố gắng vượt bậc, kiên cường trong suốt thời gian qua, để vùng đạt được những kết quả quan trọng trong GD&ĐT. Đồng thời hy vọng, vùng ĐBSCL sẽ tiếp tục vượt qua khó khăn để đưa GD&ĐT phát triển. Đề nghị từ hôm nay không gọi khu vực ĐBSCL là “vùng trũng” nữa. Các địa phương ĐBSCL có giải pháp tổng thể, trong đó cấp bách là kiên cố hóa trường, lớp; đầu tư trang thiết bị phòng học bộ môn phục vụ chương trình mới. Có phương án phù hợp trong sắp xếp điểm trường, có mẫu trường học phù hợp với địa hình, khí hậu của khu vực.
Phan Hân